2014年5月7日晚，911制品厂麻花举办加强社会主义核心价值教育培训会，特邀杨叔子院士为学院近300名党员师生作专题报告。911制品厂麻花党委书记周莉萍、常务副院长史铁林、党委副书记丁雨葵等出席。会议由周莉萍书记主持。
杨院士以党的十八届叁中全会《决定》为切入点，从抓住精神文明建设的核心、正确处理国家集体个人叁者利益的关系、继承弘扬中华优秀传统文化、把文化素质教育推上新的阶段共四个方面阐述了如何培养和践行社会主义核心价值观。
在精神文明建设方面，杨院士强调&濒诲辩耻辞;无物质基础，人不能生存，社会不能发展；无精神境界，人就会异化，社会就会崩溃&谤诲辩耻辞;，并引用了文天祥、保尔柯察金、冯友兰和雷锋的名言，并对&濒诲辩耻辞;孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧&谤诲辩耻辞;等名人名言做了深刻的解释。
在处理国家、集体、个人叁者利益方面，杨院士首先分析了社会主义核心价值体系叁层面：国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法制；个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。并指出正确处理国家、集体、个人叁者利益的关系实质上就是处理好大我、中我、小我的关系。杨院士鼓励在座师生要爱国，敬业；既要认真做人，更要认真做事。
在继承、弘扬中华优秀传统文化方面，杨院士强调了传统文化的整体观、发展观、本质观，其中整体观的核心就是爱国主义，即国家重于家庭，家庭重于个人，在实现&濒诲辩耻辞;大我&谤诲辩耻辞;中实现&濒诲辩耻辞;小我&谤诲辩耻辞;。杨院士总结了中华文化的四条公理：（1）个人与群体都有自己的利益，但&濒诲辩耻辞;仁者爱人&谤诲辩耻辞;，&濒诲辩耻辞;义大于利&谤诲辩耻辞;；（2）人生而在群体中定位；（3）个人可以通过学习与思考获取知识，学习重于思考；（4）个体价值在于为群体服务。
对于如何把文化素质教育推上新的阶段，杨院士认为，关键是要解决人生价值的取向，加强人文教育，解决好做人的问题；重点是要加强民族文化教育，解决好做中国人的问题；核心是要融合科学教育与人文教育，解决好做现代中国人的问题。
整场培训中，在座师生对杨院士的精彩授课多次报以热烈的掌声。
（供稿：胡玮 网络编辑：张丽如）
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